RPG czyli role-playing game

-Każdy gimnazjalista i licealista (a jeśli nie każdy, to 90% z nich) zna pojęcie RPG, wielu z nich gra w ten rodzaj gry, dlatego warto wykorzystać go w nauczaniu języka polskiego. Jak to zrobić?

-Po pierwsze należy sobie uświadomić, że istnieją dwa typy RPG – jedne to gry komputerowe, drugie tzw. karcianki, gdzie uczestnicy przy stole tworzą fabułę prowadzeni przez mistrza gry.

-W ramach języka polskiego można zlecić uczniom opracowanie questów (zadań), które mieliby rozwiązać bohaterowie gry opartej na znanej lekturze.

-Można również zainscenizować sesję RPG między uczniami opartą właśnie, na którejś z omawianych lektur.